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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在高中数学课堂中培养学生的创新思维 薛庆媛
2
浅谈初中政治教学差异化 钟玉芳
3
高中数学由“学会”变“会学”,事半功倍 陆 锋
4
也谈数学研究性学习 袁 静
5
如何创设数学教学情境 罗 勇
6
构建高中数学高效课堂途径探讨 莫雪花
7
高中物理教学中分层教学的运用 仁增旺姆
8
合理运用先进的教学手段提高高中数学课堂 蔡 静
9
小学语文“课堂主体教学”模式初探 次仁卓玛
10
让小学语文教学焕发活力的三种途径 丁萍萍
11
小学数学课堂如何对学生进行学习习惯的培养 马存花
12
让课堂成为一份幸福的礼物 王 霞
13
浅议小学语文教学中课堂气氛的营造方法 杨崇娟
14
刍议初中数学课堂教学中合作学习有效开展 王云鹏
15
小学数学高效课堂的探索 俸敏敏

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