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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2016年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
用反思性教学提高课堂教学质量 廖东清
2
如何提高小学数学教学课堂提问的有效性 罗选和
3
如何在小学数学教学中创设自主学习的空间 莫光德
4
浅谈问题教学法在初中语文教学中的运用 王燕飞
5
论小学语文探究课 王晓东
6
也谈阅读教学中的“读” 廖 虹
7
浅谈初中语文的口语交际教学 朱荣华
8
如何提高小学语文课堂教学的质量 王小芳
9
生物探究式教学刍议 何雪梅
10
如何提高小学数学课堂教学的有效性 伍思露
11
如何用藏语发音的特点帮助汉语拼音教学 周毛卡
12
语文教学应注重学法指导 乔里帕·祖拉甫
13
个性化阅读探微 叶丽金
14
如何提高双语班学生的语文写作能力 巴依尔
15
浅析小学数学教育中电子技术的运用和思考 吕祖源

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