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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2018年04(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课改下的初中地理教学方法 王玉霞 35
2
浅谈新《标准》下的高中物理实验教学 张 林 36
3
谈新时期高中体育教学改革的思考 张晓敏 37
4
高中数学新课程教学之我见 丁伟萍 38
5
浅谈初高中地理知识教学衔接 高 红 39
6
浅谈高中数学研究性学习活动 张留巧 40
7
小学生如何养成阅读反思的习惯 江飞琴 41
8
语文教学中的朗读训练 李宏平 42
9
如何发挥小学数学复习课的探究性 李培坤 43
10
如何提高初中化学教学效率 林凤清 44
11
浅谈小组合作学习在小学科学教学的运用 楼德祥 45
12
浅议“学生为主体”高中化学多元化教学实践 席玉鹏 46
13
乡村学校积累与运用经典诗文的探究 黄小明 47
14
新课程背景下如何上好小学语文导读课 何培燕 48
15
“作文片段训练”是解决学生作文难的一把金钥匙 兰廷英 50

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