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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年02(教育与理论)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何把心理健康融入道德与法治课的教学中 王 辉
2
核心素养视域下高中政治教学方法探究 加子桂
3
浅谈新理念下小学数学计算教学的几点策略 董顺光
4
浅谈如何在幼儿园开展音乐教育 王艳平
5
在初中政治课中如何渗透德育 刘健梅
6
语文教学中如何深入钻研教材 胡小飞
7
浅谈初中历史教学中创设问题情境的策略 邓林青
8
论小学低年级识字教学的策略 叶瑞平
9
小学语文课堂怎样才能活起来 吴秀芳
10
让361有效课堂教学模式走进语文课堂 杨 兰
11
如何构建小学语文精彩课堂 石堰秋
12
浅析小学数学教师课堂教学评价语言艺术 纪丽敏
13
谈小学数学教学中如何进行美育渗透 郑传海
14
小学数学高效课堂 胡丽君
15
小学课堂中现代教学技术的运用 陈州心

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