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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年05(教育与研究)刊期

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序号篇名作者页码
1
关注教学细节让学生成为课堂主人 1.李君明 2.李继梅
2
中学体育教学中的心理健康指导 李 伟 宋焕卿
3
浅谈高中地理复习的策略 吴 群
4
激发学生兴趣,顺利完成小学体育课堂教学浅述 吴沂虹
5
优化小学语文课堂教学的措施探讨 文 洪
6
小学语文教学中学生创新能力的培养探微 吕瑞连
7
如何提高边远农村小学生语文阅读能力 麻海洋
8
转化初中英语学困生之我见 娄海燕
9
初中政治教学中如何培养学生的创新精神 汤成亮
10
小学数学简便计算的常见错误分析 王述霞
11
浅谈小学科学教学中的美育实施策略 田春丽
12
对高中物理学习方法的探索 韦舒文
13
小学语文阅读教学的“读”法策略 祁秉思
14
高中美术素描教学的方法 彭 亮
15
数学教学如何渗透创新意识培养 彭艳琴

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