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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年08期(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学英语提高教学有效性的策略探寻 马 琦
2
试析思维导图在小学英语课堂教学中的应用 马晓艳
3
情景教学法在初中英语教学中的应用 杨婀娜
4
非智力因素在小学英语中的应用 杨育斌
5
如何打造初中英语高效课堂 叶芙蓉
6
如何提高小学生数学识图能力 李登生
7
刍议小学语文识字教学策略 李海平
8
浅议小学数学教学 李荣福
9
采用有效策略,提高小学数学课堂教学效益 刘俊萍
10
论批改小学数学作业中的几种策略 鲁绍辉
11
新课改理念下的小学数学课堂教学 莫继术
12
浅谈在小学语文教学中微课的优势 任 静
13
巧设情境,提高小学数学课堂教学效果 王桂芝
14
对高中物理课堂教学结构的几点思考 韦 礼
15
浅谈怎样在小学语文教学中激发学生的学习兴趣 魏国锋

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