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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
核心素养下提升小学语文阅读教学策略 戴祝芳
2
浅析在小学教学中如何渗透德育教育 孙旭丹
3
浅谈小学道德与法治教学中情境创设 王秀容
4
信息技术在高中数学教学中的有效应用策略 吴腊梅
5
小学语文个性化作文教学创新探讨 郑斌丽
6
浅析问题导学法在初中数学课堂的实际运用 周述魁
7
初探小学美术教学中的情感教育 杨晓燕
8
构建初中藏文快乐课堂路径 杨吉卓改
9
小学数学课堂有效提问初探 秦玉萍
10
浅谈高中信息课中计算机网络技术教学 陈国军
11
浅谈小学数学与生活同行 方 向
12
关注数学情境及其中的学习活动 胡 刚
13
有效的数学教学情境应是这样的 黄笑笑
14
浅析多媒体与高中数学教学整合的误区 刘国强
15
刍议提高初中生英语写作能力的有效策略 张 青

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