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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年04(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
源头活水,明志导行 陈梦园
2
基于“核心素养”的高中物理差异教学策略初探 杜发强
3
立德树人背景下初中道德与法治课中 加强价值引领的策略探究 冯学华
4
浅谈新高考模式下的物理教学策略 雷加洪
5
浅析小学数学策略性教学探究 龙意双
6
激发兴趣,持续参与,健康高效 文 成
7
小学生数学核心素养培养方法研究 冶秀兰
8
小学数学数形结合思想的有效途径 张小芸
9
小学德育教育与心理健康教育的有效整合 白翠华
10
关于小学班主任德育工作 岳小凤
11
简谈班主任工作中的德育教育工作 马秀珍
12
试谈班主任对“潜能生”的教育方法 胡亚南
13
做一名受学生敬佩和爱戴的中学班主任 郭杰文
14
班主任工作中运用语言的艺术性研究 龚晓英
15
小学心理健康教育与德育的整合分析 郭延莲

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