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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年06(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法 杨 超
2
依据文本,指导作文写作和评改 印保菊
3
浅析统编教材下小学高段语文作业设计 张力予
4
小组合作在初中历史课堂中的应用 郑 源
5
精心备课,精彩讲课 黄登科
6
关注非智力因素,让“顽童”爱上学习 黄 滟
7
浅谈初中语文教学中的审美教育 陈旭雅
8
藏区小学语文朗读指导教学体会 刘 欣
9
初三生物中考复习策略初探 潘道国
10
“互联网+”视域下小学数学教学的优化策略 杨茂华
11
小学语文教师如何更好驾驭课堂教学 张 青
12
浅析小学数学后进生的形成与转化 蔡 霞
13
关于初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养 常碧波
14
在小学语文教学中如何科学运用信息技术 古莉英
15
如何在作文教学中培养小学生的想象能力 蒋欣华

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