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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年08期(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
互动,课堂的本质 ——小学音乐课堂中师生互动策略探究 李 婷
2
关注价值引领提升道德与法治课程实效性 刘 娇
3
歌唱中要注重歌曲的力度和速度的处理 1.丛丽男 2.祁常伟
4
努力,只为遇见更好的自己 徐晓璇
5
翻转课堂给我带来的启示 张德胜
6
谈高中语文研究性学习对学生心理素质的影响 张 洁
7
巧用多媒体让道德与法治课更接地气 张 君
8
初中群文阅读有效教学模式的探究 张秀娟
9
网络时代班主任德育工作的思考 曹美凤
10
浅谈班主任对学生的人文素质培养 陈 铭
11
浅议学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养 李佳洁
12
现代教育手段在幼儿教育中的积极作用 蒙廷慧
13
浅谈情感教育在幼儿德育教育中的实施 何玉锋
14
如何有效开展小班幼儿体育活动 张 燕
15
谈幼儿户外体育游戏活动的开展 任丽芳

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