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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年08(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
论高中政治学科核心素养 与学生人文教育培养方法与策略 罗德莲
2
基于课堂教学行为大数据诊断课堂教学的方法 石华峰
3
“优课”资源助力教师教学能力提升 孙元庆
4
基于微课教育的初中数学教学研究 韦月钦
5
新课标下小学语文写字教学研究 张窜妮
6
论数学课堂生成性资源的有效利用 周小梅
7
加强学生自主管理培育数学创新课堂 陈满增
8
提高幼儿手工活动教学的方法与策略 冯 月
9
新时期下小学班主任应具备的三种能力 韩树忠
10
自主互助探新路 不断学习共成长 高瑞雪
11
浅谈幼儿教育资源开发与应用 雷 莹
12
关于幼儿早期阅读兴趣的研究 姜 宠
13
幼儿园开展户外游戏的组织策略和价值 米娜瓦尔·木汗
14
“爱”是做好班主任工作的核心 1.王晓亮 2.臧全金
15
新时期小学班主任工作的探索与思考 林秋兰

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