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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
探析幼儿园区域活动开展的有效策略 蒋平华
2
对农村贫困学生心理健康问题教育策略思考 吴兰芳
3
迎接新天使,向心温暖行 梁金莲
4
教育信息化2.0背景下的初中道德与法治教学探讨 农华平
5
互联网,让校本研修触手可得 刘 静
6
高中政治核心素养的培养策略探究 王功平
7
初中道德与法治情景式教学法运用 韩晶梅
8
谈培养学生语文学习习惯的做法 潘 玲
9
小学语文教学中渗透德育的方法 王宝权
10
如何在小学数学教学中提高学生自学能力 孙 艳
11
小学语文核心素养的构成与培养路径 冯 尧
12
浅谈中职幼儿心理学的课堂教学 董 玉
13
小学科学课堂中用“引”诱发“思” 沈 志
14
小学数学学困生转化方法与策略探讨 刘娇娇
15
教师的语言艺术在小学数学课堂教学中的应用 李润国

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