中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2023年04(教育与教学)刊期

共有115条记录 当前2/8页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
基于核心素养的小学班级文化建设策略研究 李梦雨
2
爱的艺术是做好班主任工作的核心 1.刘宝财 2.李普兰
3
减负增效,加强德育——“双减”政策落地下小学德育路径探究 林智敏
4
课程游戏化背景下幼儿园教学模式的探究 热米拉·热依木江
5
初中班级文化建设——构建和谐小家 向 茜
6
个性化教学让师生共同成长 谢丽丽
7
谈中职幼儿保育专业舞蹈课教学的意义 杨春梅
8
正确减压 关注学生身心健康 叶 芬
9
基于陶行知思想的幼儿园生活化课程的实践探索 刘 欣 裴国钰
10
民族地区农村幼儿园语文教学策略 苏启艳
11
劳动课的本土化与天冬种植 周 丽
12
浅谈班主任在班级管理的策略 王玉梅 邢建梅 陈福玲
13
语文,是生活化的语文,生动美丽——构建生活情境化的语文课堂 刘 轩
14
高中政治教学高效性的思考 张卫恒
15
谈谈翻转课堂的项目式教学模式 周磊磊

共有115条记录 当前2/8页 首页 上一页 下一页 尾页