义务教育《语文课程标准》明确提出：努力建设开放而有活力的语文课程，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，全面提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。以识字教学为例，我认为识字教学不能只局限于文本，必须和学生的生活密切联系起来，教学内容、手段、形式都必须体现开放、灵活、活泼的特点，让学生在广泛、生动、有趣的活动中乐学，提高识字能力。全文下载