布鲁纳说过：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获得的主动参与者。”学会学习的基本途径是善于自学。若翻阅一下古今中外的科学文化界的名人大家的传记，我们就会明白，这些伟大的成就大厦无一不建立在小时养成的自学习惯根基上，而课前预习就是自学之树的萌芽。良好的预习习惯，可使学生终生受益。

　　我这里仅对小学生预习习惯的培养，略谈几点自己的做法。

　　一、给学生创设预习的时空