物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。如若能在物理实验教学中培养学生的发散思维，则对学生认知能力的提高，创新能力的萌发都将起着强有力的作用。笔者在初中物理实验中注重培养学生的观察能力、操作能力、创新思维能力。

　　一、注重观察能力的培养