语文新课标的实施，标志着新一轮语文教学改革风起云涌，其基点在于“实施素质教育，培养学生创新能力”。语文课堂是实施语文新课标的主阵地，可谓落实新课标，功夫在课堂。如何在课堂上培养学生语文素养、提升学生运用语言文字工具进行创新思维及再创造的能力？笔者认为，要让学生真正成为新课标实施的受益者，语文教师应该苦练“加减乘除”法，更新思维、创新课堂模式，采取有效策略，提升课堂实效。

　　一、“加法”备课，厚实自我全文下载