【摘 要】 教师的情感品质对学生的影响是长期、广泛和深刻的，教师可以通过情感吸引，使学生产生积极的情感体验，成为一种教学力量。由其是体育教学，内容与场地比较复杂，学生对体育课的兴趣，很大的程度决定于教师的情感品质。本文从四个方面谈了体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。

　　【关键词】 体育教学；新课程理念；情感品质；教学效果；教学活动；心理反应；兴趣