节点文献
《搭配中的学问》教学设计
【关键词】 ;
【正文】
教学内容:
北师大版小学数学三年级上册第三单元26、27页
教学目标:
1、联系实际、通过配菜,训练学生有序思考的能力。
2、学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题,并且进一步体验解决问题策略的多样化。
3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。
教学重点:
全文下载- 【发布时间】2014/4/3 23:07:16
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教学内容:
北师大版小学数学三年级上册第三单元26、27页
教学目标:
1、联系实际、通过配菜,训练学生有序思考的能力。
2、学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题,并且进一步体验解决问题策略的多样化。
3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。
教学重点:
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