江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此，培养学生的创新意识和创新能力是课堂教学的一项重要任务，也是当前新课程改革的核心内容。新世纪正在呼唤大批高素质创造型人才的出现。随着新课程改革的推进，创新教育已经成为数学教学的重点，在实际教学过程中对学生创造性思维的培养也逐渐得到重视，新课程标准的基本理念在教学活动中要求数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。那么在数学教学活动中如何培养学生的创造性思维能力呢？笔者认为可以从以下几个方面进行尝试：全文下载