新课程遵循生命发展理念，期待课堂焕发生命活力，实现学生的生命生长、生命享受和生命创造。这就要求教师在预设时要充分搭建有利于学习活动顺利开展的平台，在丰富而又千变万化的课堂教学情境中会有许多意外与惊喜，教师面对如此之多有价值的教学资源，不能视而不见，应该珍视这些宝贵的资源，积极组织引导，让它们“为我所用”，在思维的碰击中创造火花，让语文课堂奏出精彩的乐章。

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