新《数学课程标准》中指出：在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。数学教学要改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况。为此，我们尝试了合作学习的教学模式。合作学习是一种在课堂上以小组为单位、组内成员协作学习的学习形式，它突出地体现了学生学习的主体性、全体性和活动性。作为一种新的教学策略，在促进学生共同参与、主动发展上很值得研究。以下谈一谈我在课堂教学中组织学生合作学习的一些做法与体会。