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化学课堂教学要使效益最大化

 

【作者】 宋树芳

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  高中化学教学必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习.教师的教学活动要有效果,有效率,有效益.高中化学教学的“有效”,更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力与价值观的过程。

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  • 【发布时间】2014/4/21 21:26:58
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