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初中生物实验课中的思维训练初探

 

【作者】 刘小英

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。它不是盲目的行为,而是在理性指导下的变革现实的实践活动。在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。 全文下载

  • 【发布时间】2014/5/6 18:05:30
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