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如何培养和提高初中生英语阅读能力的研究
【关键词】 ;
【正文】
课题组负责人:李广文
课题组成员:肖 波 陈小宁 黄 霞 李世广
课题研究的时间:本课题研究在2012年3月——2013年12月完成,为期一年十个月。
一、课题的提出
英语《新课标》指出“中学英语教学的目的是巩固,扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,五级标准是要求学生能读懂供7-9年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。”说明新课程标准非常重视英语阅读,同时对英语阅读能力的培养也提出了比以往更高的要求。
全文下载- 【发布时间】2014/5/6 18:31:16
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