【摘 要】 数学是一种锻炼思维的手段，数学抽象的、逻辑的思维方式，是学生必备的素质，直接影响到学生对事物的洞察、理解和判断能力。我们应充分利用数学的这种功能，把思维能力的培养贯穿于教学的全过程，使学生的思维能力得到形成和发展。

　　【关键词】 思维品质；数学教学；方法；能力

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