小学语文阅读教学，从古至今人们都把它看成是开启智慧的钥匙、形成语文能力的最佳途径。但由于诸多因素的影响，在教学过程中有些教师总会产生困惑。这种困惑来自于人们对素质教育的理解与实施的不一致，特别是在偏僻的少数民族乡村小学，这种现象尤为普遍。现结合本人二十多年的教学实践，谈谈我在教学中主要采用激发学生兴趣的几种方式。

　　一、抓住有利时机，引发学生的阅读兴趣。全文下载