创新是人类文明的源泉，是社会进步与发展的永恒主题。也是目前素质教育的灵魂。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。数学创新能力的培养与形成是贯穿在教学过程之中的。应在不同内容的学习过程中，在不通年龄的教学活动中，经不同的形式交替出现，并提出不同程度的要求，尽可能多地使学生“悟”到其中的真谛，最终使学生对数学有较为深刻的体会，从而形成良好的个性品格。