【摘 要】 在常规教学中，很多语文教师只知道复习前课知识，然后就导入新课。这种教学方法不但让学生厌倦，而且不适应新课改的要求。笔者在本文中从“直观法”；“以问导入法”；“妙做文章法”三个方面对“语文教学的导入艺术”进行切磋。

　　【关键词】 语文教学；艺术；导入