【摘 要】 面对思想品德新教材，许多教师显得束手无策，课堂上碍手碍脚，杂乱无章，以至上课敷衍了事。新事物的出现，要求有新的思想、新的理念、新的思维、新的对策，所以教师应在教法上进行一次根本性的变革。理念上由传统的“重培养论”向“重学习论”转变；教学上充分利用教材资源，正确处理好教材设计的留白、问题；工作态度上要认真钻研教材，精心设计教案，这样我们才能做一个合格的教师，才能培养出合格的学生。

  【关键词】 课改；思想品德；思考