节点文献
如何构建小学数学探究式教学
【关键词】 ;
【正文】
【摘 要】 新课程标准指出:学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程,是一个主动探究的过程,是一个实践和创新的过程。可见,倡导探究性学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前小学数学教学改革的重要内容。在多年的教学实践中,笔者发现现行课堂的小学数学探究学习规范还存在着许多问题,需要进行解构与重建。
【关键词】 探究;教学;重建
全文下载- 【发布时间】2014/8/29 15:36:59
- 【点击频次】306