【摘 要】 语文，即语言和文字。学生的语文程度：是说学生阅读和写作等方面的综合能力水平的体现。而在这些能力水平中，阅读是一种复杂的思维过程，学生要出色地完成指定材料的阅读要求，需要比较专注的思维活动和读后的感悟思考，才能有自己的阅读体会，才能提出自己的看法和疑问，语文新课程阅读标准要求：“在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容”。可见，关注中小学生的阅读训练是语文教学的一个重要环节。

　　【关键词】 课外阅读；培养