【摘 要】 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》对初中数学教师学科专业素养提出了更高的要求。我们必须不断地学习进取，全面提升自身素养，做一名专业化的数学教育工作者。提升专业素养，可以从参加学历达标培训、钻研课标教材、培养专业兴趣、参加教研活动、开展教学反思五个方面去努力。

　　【关键词】 初中；数学教师；专业化发展 全文下载