家访——给病态的生命以期待的阳光

  【摘 要】 家访，是教师走近学生、了解学生、进入学生心灵的重要途径。特别是那些病态的学生，他们的心灵更需要家访阳光的照射。
　　【关键词】 家访；阳光；医治；病态

　　“老师，不好啦，你快到教室去呀。晚了就要出大事了！”
　　这是今年三月的 一天下午课间时，我正在办公室批改作业，我班班长突然惊恐地跑过来喊我。原来班上学生李某用刀片要划女同学陈美的脸，幸亏体育委员发现及时，将其抱住。现在他们还在僵持着。听到这一意外情况，我飞快奔向教室，见体育委员还将李某抱着，李谋面色通红，额头青筋绽露，显然还没平静情绪。我疏散了围观的学生，让他们全部离开教室，然后，叫体育委员放开手，再劝李某放下刀片。我尽量控制自己的情绪，用平静的语气问：“你为什么要划陈美的脸？”
　　李某气哼哼地说道：“他看着我笑”。
　　“看你笑不行吗？”
　　“他在讥笑我，我恨天下所有的女人。”
　　我又问陈美：“你们为什么笑他呢？”
　　“我不是笑他的，下课后，我们几个同学围在一起谈赵本山演的小品，我无意间看了他一眼。”
　　“你听到了吗，他不是在笑你呀。”
　　“反正我恨她们。”
　　一番对话让我惊愕不已，一个十三四岁的孩子为什么对女性如此仇视呢？
　　仇视女性，导致了他今天的偏激行为，问题的症结找到了，但问题根源在哪里呢？我想，“心病还需心药治”要真正走进孩子的心灵，特别是要走进这样病态孩子的心灵世界，必须通过家访，全方位地了解孩子，让学校、家庭一起给力，才能从根本上治好他们的心病。
　　于是，第二天早餐后，我和另一位任课教师一起到该生家走访。按以前的了解，很顺利地找到了该生的家——城关镇下西关×××号，这是一套坐北朝南的单元楼，南边有一个大场子，采光很好。我们上三楼按响了门铃，该生的母亲见我们到来，感到又意外又感动，将我们迎进屋后又是端茶又是上烟。简单的寒喧后，我们便切入正题，说明了来意。
　　“你们的孩子以前怎样呢？他的性格发生变化是从什么时候开始的呢？”
　　“哎呀，说来话就长啦，他在十岁以前是个很听话的孩子，但自从我们又生了个小姑娘后他就慢慢地变了。”
　　“一开始它有哪些表现呢？你们是怎样处理的呢？”
　　“开始，他的话越来越少，跟我们的沟通越来越少，性格渐渐变得孤僻、暴躁。我们因为要照料小的也就忽视了他的这些变化。”
　　“他爸爸对他怎样呢？”
　　“他呀，是一名转业军人，脾气暴躁，对孩子只要不顺眼就一顿猛揍”
　　“原来是这样”我心里默念道。因为父母的偏爱使孩子犹如一个被抛弃的“独狼”，孤独自闭，对父母和妹妹只有仇恨，并且又把对母亲和妹妹的仇恨延伸到对所有女性的仇视。
　　坐了一会，我又提议到该生的卧室看一看，他母亲打开了孩子卧室，走进卧室看了看，我心里更是惊异：卧室门背后画着一个女人像，在心口处画了几道圆圈，上面留下很多刀尖和飞镖的痕迹，可见他对母亲和妹妹恨到了何种程度。北边的窗子窗帘拉着，窗台上放着一盆仙人棍，尽管用细绳将主茎向里拉着，但仙人棍还是倔强的向窗外生长着。我想，它是渴望阳光呢。
　　“你们是否可以把他的寝室换到靠南的卧室呢？这样采光好一些，孩子的心情也会好一点；另外，你们要像喜欢女儿一样喜欢他、关注他、赏识他。”我建议道。
　　他母亲带着愧疚和感激的心情连连说道：“行，行，我们一定能够做到。”
　　过了几天我又一次到他家家访，果然寝室给他换了，父母对他的态度变了，听他妈说，他的情绪也好多了。
　　问题的根子找到了，我便采取了“补偿”策略，补偿该生家庭生活中所缺失的。他渴望得到“关爱、尊重、理解、赏识”，我就用关爱的阳光驱散其心灵的阴影，用爱的温暖融化其心灵的坚冰，如体育课上，做引体向上，他做得多，动作最规范（他原本是要锻炼出强健的身体，有朝一日战胜凶悍的父亲,他的爆发力和耐力都超过了同龄人，被同伴称为“大力士”）我让同学围观，让女生站在前排，一阵阵掌声让他感受到同学们的真诚，而女同学的关注和赏识渐渐就化解了他对女性的偏见和仇视
　　体育中考前的强化训练，他又理所当然的担当起体育委员的重任，率先垂范，率先达标。
　　在’大家唱,大家跳’活动中，让一名女生与他一组，相互学习。
　　点点滴滴的补偿，让他一次次满足了受赏识的心理需求，一次次得到满足，他一步步的融入了班集体。
　　后来我们几位老师又不时地到他家里家访，进一步与家长沟通、交流，家长感慨万千地说：“我们的孩子一天天的变好，真应该好好感谢你们。”
　　这以后孩子的家长对两个孩子一视同仁，李某渐渐地跟父母和妹妹的关系融洽了。
　　从这次走访中我悟出了很多：我们的教育对象是学生，他们是一个个活生生的生命个体，他们在学习和生存中有着多种需求，自然的、社会的、物资的、生理的、精神的。需要是人行为的一切动力因素，他们往往因为某些需要的缺失而导致心理缺陷，心理自闭，行为怪异。不解开他们的心锁就难以对其进行有效地医治。而了解学生，家访是必不可少的途径，家访犹如一把万能钥匙，这把钥匙就是爱的阳光。
　　家访，送一缕阳光给病态的孩子，因为他们需要！