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试论篮球学生裁判能力的培养

 

湖北省十堰市郧阳中学 李豫波

 

  随着我国篮球运动的蓬勃发展，篮球竞赛的进一步普及和提高，各种形式、各种规模、各种水平的篮球竞赛活动开展的越来越广泛频繁。作为篮球专选的学生，不仅要学篮球的基本技术、战术，还要学习篮球的裁判能力，成为一名合格的篮球裁判员。
　　篮球运动在我国有着广泛的群众基础，它以对抗性和观赏性吸引了众多人们。篮球裁判员，是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球场上的“法官”。没有篮球裁判员公平、准确的判罚，篮球比赛就没法进行。所以培养和提高学生篮球裁判能力具有十分重要的意义。
　　1、加强学生对裁判工作的认识
　　篮球专项班的学生要想成为一名高水平的篮球裁判员，比其他项目的同学具有得天独厚的优势条件：学校有教师，材料唾手可得，观看比赛的机会多，有实践的场地。学生想学好裁判，只要肯努力，花时间，敢于实践，就能跻身篮球裁判队伍。因此，在教学中，首先加强学生的思想教育，引导学生热爱裁判工作，提高学生对裁判工作重要性的认识，培养他们的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。通过教师在课上讲和课下的教导，把裁判工作的意义、作用贯彻到学生的学习当中去，使他们对裁判工作产生浓厚的兴趣，并热衷于裁判工作。通过专项技、战术训练结合规则的教学，使学生明确规则于技、战术之间的相互促进和制约，引起学习规则，掌握裁判法学习的重视。
　　2、道德品质的培养
　　首先要培养学生热爱篮球竞赛工作，具有高尚的思想品质，大公无私的精神，具有高尚的裁判职业道德，以及坚持原则，不徇私情，秉公执法的品质。在临场的执法过程中必须保持公平公正，不偏不倚，认真对待和牢记八字方针“严肃、认真、公平、准确”。其次要培养学生具有良好的品质，作风正派、谦虚谨慎、态度和蔼、言行有理、举止洒脱、果断而热忱。更要培养学生具有较强的组织观念和严格的纪律性，自觉遵守赛会的各种规章制度，服从指挥的自觉性。
　　3、培养学习兴趣
　　学习篮球裁判的规则，对于体育产业的学生来讲，首先是丰富自己的专业知识，使自己以后能更好的适应知识多样化的要求，其次能帮助自己更好的去学习与理解篮球技术、战术，为以后工作打下坚实的基础。但是要想真正学好篮球裁判，必须有强烈的愿望和浓厚的兴趣，只有这样才能认真持久的坚持下去，使自己的目标具有明确的指向性。因此培养学生的兴趣是首要任务。
　　4、基本功的训练
　　篮球裁判员的基本功有三个方面：手势、哨音和移动。它们不仅反映出裁判员的工作态度和水平，还表现出裁判员的气质和权威，因此，要当好一名裁判，必须掌握好裁判的基本功。篮球裁判的手势是篮球裁判的门面，也是裁判员的语言表达形式，同时也是命令和判决。一名优秀的裁判员的手势应清楚、果断、美观、大方，同时要有良好的节奏感，体现出裁判艺术的魅力。而篮球裁判的哨音是临场裁判员的“命令”信号，哨音的长短、轻重，可以分出判罚的轻重。所以哨音必须要洪亮、果断、干脆及时、准确，并且有长短、轻重之分。由此看来，哨音可以反映出一个裁判员的精神面貌和自信心，同样还能激发队员、观众的情绪。再有，在激烈的比赛中要求裁判员必须对各种违例、犯规动作的判罚要及时、准确，它不但取决于裁判员的体力，更重要的是要掌握良好的移动技术和路线，否则就会影响比赛节奏，出现错判和漏判，因此，移动练习在训练中也十分重要。
　　5、加强理论学习
　　篮球规则是国际篮联制定的技术规则，肯定什么，否定什么，保护什么都有明确的规定因此，它是篮球比赛顺利进行，保证篮球运动健康发展的根本大法。所以篮球裁判员要加强理论的学习，只有熟练的掌握了篮球比赛规则，才能在比赛中准确、熟练的做出判罚。
　　6、小结
　　加强学生的思想教育，使学生明确学习的目的，发挥自身优势，提高对裁判工作的重要性的认识。篮球专项学生裁判能力一定要从理论抓起，注重基本功的训练，同时重视理论与实践相结合，在实践中总结经验教训，从而不断提高。