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浅谈在钦州市普及少儿拉丁舞的策略

 

【作者】 龙璐璐

【机构】

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【正文】

浅谈在钦州市普及少儿拉丁舞的策略

 

广西博白职业中等专业学校 龙璐璐

 

  目前钦州市少儿拉丁舞的发展迅猛,学习拉丁舞的人数比往年有较大幅度的增加,在一定程度上提高了人们的文化素养。但是钦州市少儿拉丁舞的整体水平与我国其他城市有着一定的差距,主要是师资能力不足、缺乏完整科学的教学体系、招生制度混乱,阻碍了普及拉丁舞的发展,因此我对钦州市普及少儿拉丁舞出现的问题进行了调查分析并提出相应的对策,为进一步完善钦州市少儿拉丁舞有序合理的发展提供理论保障和数据支持。
  (一)加强师资队伍建设,提高教学水平
  教师的技术水平和亲和力是吸引学员并且长期参与学习的首要因素,由于少儿年龄小,生理和心理尚未定型,少儿的自主学习能力有限,作为拉丁舞教师对拉丁舞初学者进行正确、准确和明确的引导是拉丁舞入门的关键,教师时刻要给孩子们一个专业舞者的形象,提高少儿对舞蹈的客观认识,丰富自己的肢体语言,用舞蹈去感染学生。少儿拉丁舞教学不仅仅是动作技能教学,更主要是把动作技能同培养他们的思想品德、气质、礼仪有机地结合起来。为了保证钦州市少儿拉丁舞的教学质量,必须从严抓教师队伍的建设。第一,由于钦州市少儿拉丁舞教学起步比较晚和经济地域的影响,钦州市专业从事拉丁舞教学少的可怜,我们可以从别的市区招聘一些优秀的少儿拉丁舞教师,推动教师之间教学技术的交流。第二,拉丁舞的更新是非常快的,为了保证师资力量,必须提高教师的自身水平和素质,加强对业务的考核和与先进技术进行学习交流的机会,完善和改进教师、裁判员的考核和上岗制度、让教师在教学的内容、方法、手段、目标进行切实的提高和完善,定期参加培训。第三,我建议钦州市相关教育部门应该介入少儿舞蹈培训班的开展,科学统一管理一切,包括师资以及学员的流动问题,各少儿拉丁舞培训机构应加强监督和学习交流,总结本地区目前的实际情况,制定一套与少儿身体发育相宜的少儿拉丁舞教材与大纲。就这样有计划、有步骤提高拉丁舞教师的素质,重点培训和扶持一批正在成长中的年轻教师,不断创造培训机会,提高师资水平,建立健全专业化的拉丁舞教师人员队伍,实行对教师的规范管理,完善培训机制和考核制度,以提高教学质量,改进教学方式和理念来吸引少儿拉丁舞学员,推动少儿拉丁舞在钦州市的发展。
  (二)创新培训形式融入新成果
  传统的教学方法不仅使学生对舞蹈技能的掌握完全依赖于教师个人.而且局限了课堂教学整体效果的演示,显然不能适应现代教学发展的要求。我认为教师应该选用适合少儿年龄特点及少儿具体情况的,具有教育性、艺术性、兴趣性的教材,教材本身要能引起少儿审美的兴趣,这样才能寓教于乐,培养少儿的拉丁舞技能。钦州市少儿拉丁舞培训班必须改善一贯死板的教学模式,不管在学习内容和学习方法上都要有所创新。将学习理论与少儿拉丁舞教学实践相结合,可以培养少儿学习拉丁舞的兴趣与爱好,营造良好的教学氛围,提高学习效率和教学质量。第一,模拟比赛教学法。模拟比赛法的特点是竞争性强、学生情绪高涨,能促进学生最大限度地表现出整体的表演能力,当少儿能很好地掌握一定的拉丁舞基本动作和技术技能后,可采用此教育法,因为存在竞争性完成同样的练习的表现能力要比非比赛时大的多。此外,少儿可以提前认识体育舞蹈比赛的形式,有助于日后参加比赛时现场经验的累积。这个方法正由海涛体育舞蹈学校试用着,效果极佳,学习氛围迅速提高,实验证明,此训练方法可以提倡与推广。第二,引进视频教学技术。收集素材,找到合适的标准视频,对视频进行剪切方便上课前观看。在教学过程中,指导学生观看视频,并对视频进行正常速度和慢放速度反复播放,帮助学生迅速找到动作的要点与难点,对重点、难点及纠正学生的错误动作,结合录像,对重点、难点的动作采用慢放,定格来分析动作,让学生看清动作的发力点及角度。通过不断的模仿视频,可以使学生的表现力得到很大的提升,使其舞蹈更加具有生命力和感染力。第三,针对少儿练习程度,练习内容的侧重面也应有所改变:初级选手,侧重基本动作、和身体素质训练;中、高级选手,侧重舞蹈综合素质训练;优秀选手,所选择的各方面训练内容指标都要相应地提高,侧重舞蹈创编能力训练。而且,必须从单人到双人的进行训练,“舞伴”是从学舞初期到提高期的学习过程中,我们是否能继续学下去的一个至关重要的因素,拉丁舞只有在男女舞伴搭手的情况下才能凸显这门独特的艺术形式的魅力,也是吸引大家来学习的最理想的形态。训练时即要强调不同训练程度和不同训练内容之间的系统和统一,更要注重少儿动作技术、身体素质和舞蹈综合素质的训练,适当增加文化素质方面的培养,特别是与拉丁舞有关的如文学、艺术等。第四,严格管理培训单位的招生制度,出台相关的优惠条件让更多的男生进行拉丁舞的学习,让男女舞伴的比例向好的方向发展,这是我市少儿拉丁舞在全国取得优异成绩的保证所在。
  (三)加大投入,改善办学条件
  场地设施的建设直接影响到少儿学习拉丁舞的质量,拉丁舞培训班管理过程离不开健全完善的组织机构和指挥系统,少儿拉丁舞培训要有完善的发展计划、发展目标、评估系统,做到及时发现问题,及时调整策略。市场经济条件下,培训机构在满足少儿需求的基础上主要以盈利为目的,因此培训机构必须重视财务管理,把强化资金管理和使用作为重点,基金是管理的第一要素,培训机构必须建立一个完整、灵活的使用基金机制以充分发挥基金的作用,少儿拉丁舞培训班可以联合起来设立专项基金,适当增加投入,追求少儿人才的培养和可持续发展,以完善教学场馆和器材建设。在场地建设上,应该找到适合学习的环境,按照标准舞蹈房进行建设,且须配备家长休息室,方便陪读的家长进行休息,音响设备方面尽量满足需求,整体提高一个档次。在教学过程中,应该在每个培训班都配备有多媒体教室,不仅能让学生能更快的从其他渠道学习新的知识,而且也可以锻炼学生自主学习的能力。在舞蹈表演实践过程中,应定期举办形式多样的体育舞蹈比赛表演,加强学习交流,提高人们生活质量。加大对拉丁舞的宣传力度,提高大家对拉丁舞的认识,加强建立健全专业化的专业人员队伍,开展多种模式的办学理念,多和政府、企业挂钩以便多渠道的筹集资金,提高教学设施,实行对教师的规范管理,完善培训机制和考核制度,大力培育市场,以提高自身服务质量,改进教学方式和理念来吸引少儿拉丁舞学员,这样可以有效调动各个培训班的积极性,增加少儿学习拉丁舞的兴趣,使学生拉丁舞技能不断进步,形成社会和谐共赢的办学格局,为拉丁舞教学的发展提供必要的物质条件和保证,使更多的孩子参与拉丁舞的锻炼学习中来,从而增加拉丁舞的学习人数为钦州市培养优异的选手作出一定的奉献。

 

  • 【发布时间】2016/12/7 12:01:16
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