初中话题作文——让学生张开想象的翅膀

广西博白县那卜镇初级中学 黄宇华

  【摘 要】 话题作文比较强调创新意识和创造精神，为考生提供了较大的创造空间。写作话题作文更要放开学生的手脚，让学生张开想象的翅膀，要重视审题，审题的关键是要一审三个确定，即审提示语，确定主旨，再确定文体，确定思路。
　　【关键词】 话题作文；提示语；主旨；文体；思路

　　话题作文因为题材广泛，形式自由，使作者有较大的发挥的空间，因而容易给人一种错觉，以为话题作文可以信手涂鸦。其实话题作文同命题作文一样，有一个审题的问题，而且审题的难度更大，技巧性更强。写作话题作文如何审题呢？笔者认为主要是一审三个确定，即审提示语，确定主旨，再确定文体，确定思路。
　　一、话题作文首先要审提示语，理解命题要求，确定作文的中心主旨
　　如这样一个话题作文：
　　树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……
　　请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，“树”就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与“树”有关，都算切题。
　　对这一话题作文的提示语，我们可以做这样的分析，题目中的树，可以是有形的树，也可以是无形的树，而且以无形的树比拟人生更可以使文章具有哲理性。题目中的栽树、毁树同样是无形的和有形的，无形的栽树、毁树是什么？什么样的树值得人们礼赞，什么样的树值得人们叹息？把这些问题审清以后，选择其中一点，确定为自己的写作中心，再根据这一点去构思。必须强调的是，提示语往往包含众多的信息，我们只能选择其中一点来做文章，如果要把众多问题都谈到，在800字的范围内，必然是毫无深度可言，写出来的文章必然是肤浅的，蜻蜓点水而已。
　　二、确定主旨
　　通过审题，我们确定了文章的写作中心，进而可以进一步确定文章的主旨，文章的主旨是作者所要表达的思想、观点，缺少明确的思想、观点的文章，肯定不是好文章。
　　确定主旨，实质上是一个立意的过程，不管是记叙还是议论的文章，都少不了明确的主旨。主旨是文章的“魂”，没有“魂”的文章，材料不过是一堆散沙。话题作文因其话题宽泛，往往使考生觉得怎么写都可以，结果是大而无当、泛泛而谈的文章居多，言之有物、有的放矢的文章少。怎样才能在文章的立意上不落俗套，创出新意呢？笔者认为确定主旨的方法可以概括为“两化”，即“化大为小，化抽象为具体”。所谓“化大为小”就是把话题的内涵缩小，选择一个小的角度；所谓“化抽象为具体”，就是把一个抽象的概念转化为具体的场景。当然，要想在立意上胜人一筹，就不仅应该鲜明，还应该力求有深刻而新颖的立意，“发他人所未发，见他人所未见。”?从根本上说，必须要有比较丰厚的思想和文化积累，即我们常说的有“底气”，但这底气是要靠平时的长期积累，绝非一日之功。在文章的立意上，我们可以从以下几点考虑。?
　　1．调整思路，另辟蹊径。“文章最忌随人后。”人云亦云，就容易落入俗套，因而也就无新意可言。写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊，语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
　　2．别具慧眼，敏感善悟。从平凡处看出诗意，也是使文章立意新颖的重要方法。这就要求我们精于观察，能见别人之所未见；善于联想，思维活跃，能由此及彼，发现客观景物和生活现象之间的联系。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
　　3．深入开掘，小中见大。鲁迅先生曾说过这样的话，选材要严，开掘要深。何谓“开掘深”？就是能从看似平常的小事上看出点“理”来。选材要小，要选自己熟悉的事，要能因事见理。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“小中见大”。
　　三、确定文体
　　话题作文往往有“文体不限”的要求，但文体不限不等于不讲文体，仍然应该有鲜明的文体意识。应该力戒那种文体不清的文章，学生可以根据自己的特长，确定文体，力求最佳表达。
　　擅长写记叙文的同学，在审题时，就要做到心中有事，脑中有人，在记叙中要力求让人物说话，让具体的生活画面说话。擅长写议论文的同学，审题时，要通过所给材料的现象分析其本质的东西，通过摆事实，讲道理来阐明自己的观点，在议论中让鲜明的思想和严密的逻辑说话，记叙的人事就只能退居到论据的位置，因而应该简洁凝练。有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
　　如这样一个话题作文：
　　书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中，有人读书条件优越却不懂得珍惜，有人渴望读书却被拒之校门之外。有人被书所累，有人为书而醉。有的人，把书当作装饰品，摆在书架上；有的人，见了书就像饥饿的孩子看见面包，舍不得放手……对于书，相信同学们都有很多话想说，那么请你以“书”为话题，写一篇文章。
　　要求：1题目自拟；2除诗歌外，体裁不限；3写出真情实感；4文中不得出现真实的人名、地名；5卷面整洁，书写认真；6不少于500字
　　写作这一话题作文，如果确定文体为记叙文，可以启发学生想一想自己有没有关于书的故事，读书让自己进步，自己养成读书嗜好的经历；别人有哪些读书的故事，书籍对别人成功的作用，别人因不读书的悔恨；历史故事中有哪些与书有关的故事等等，确定好具体的故事，就可以按照写记叙文的方法进行写作。如果确定是写议论文，就可以确定一下文章的论点，想一想用哪些论据来证明论点。如果写成说明文，就要确定具体的说明内容，是书的演变史，还是制作书的过程，关键是要注意自己是否有这一类的知识，是否熟悉这些内容，说明文才能写得内容充实，有血有肉。
　　必须指出，一篇习作，只能按一种文体要求写作，如果是一段记叙，一段议论，一段说明，再来几句诗歌写成的文章，肯定是四不像。
　　四、确定思路
　　明确了文章的主旨，确定了文章的文体，接着就应该考虑谋篇布局，研究作文的思路。所谓思路是作者对客观事物认识的反映，是作者为实现表达目的而确定的文章内容及先后顺序。文章的思路大致可以分为纵向和横向两种。按照一定的顺序、重在反映过程的，叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(即事物发展顺序和人的认识顺序)三种，记叙类文章大体是采用纵向思路。“横向思路”指的是围绕一个中心，多角度、多侧面地分别加以叙写。横向思路通常又可分为总分式、对比式、纵横交错式三种，议论类文章采用这种方式的较多。
　　理清作文的思路，就是要研究所要写入文章的内容，各层意思之间有什么内在联系，哪些内容和文章的主旨关系较大，哪些内容和文章主旨关系一般，确定所要写的重点内容；再从局部和细节上认真筹划，如何渲染，如何对比，如何用语等等。总之，要用最恰当的方式力求最佳效果。当然话题作文比较强调创新意识和创造精神，为考生提供了较大的创造空间，应该努力在有限的时间和空间内，大胆地驰骋想像，充分地展示才情，酣畅地吐露思想，让沉睡的意识被唤醒，让思想冲破牢笼，让心灵尽情地倾诉，这时文思就会如同泉水，汩汩而出。需要指出的是文思如泉涌的境界得力于平时的积累，得益于平时的思考，否则不会有笔不停顿，立马千言的功力。
　　总之话题作文，看似这个不限，那个不限，似乎可以信马由缰，海阔天空，胡吹一通，其实和命题作文一样，同样需要认真审题，精心构思，仔细推敲，只有放开学生的手脚，让学生张开想象的翅膀才能写出一篇高质量的作文。