【正文】  故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的景色，生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们在增长知识、发展智力的同时，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感。幼儿故事就是用口语化的语言写出来，并适合幼儿读、听、讲，以叙述事件为主的情节生动的文学体裁。在运用故事对幼儿进行教学的过程中，如何充分发挥故事的妙用呢，笔者就教学过程中的体会谈些粗浅看法。
　　一、讲故事的注意点
　　故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教育中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定词汇和讲述能力，同时接受文学熏陶和品德教育，故事教学在其他门类教学中中更是一种添加济，催化着各类教学活动的教学效果。如在音乐活动中，适当的故事讲解，让幼儿易于理解内容，记忆歌词；在美术活动中，简单的故事讲述能激发幼儿的创作欲望，引导幼儿丰富画面；在健康活动中，繁复抽象的内容变的清晰而具体，让幼儿的记忆特别深刻，其他各类活动的教学也离不开故事教育。
　　1、故事内容的选择要适合幼儿的年龄特征和理解水平。对于不同年龄的幼儿，他们的理解水平和所接受的事物是处于完全不一样的层次中，越小的孩子喜欢越简单的事物，对他们来说不复杂，才是好的，才是他们喜欢接受的东西，因此对他们所讲的故事应该简单明了。随着年龄的增长，孩子们听的看的摸的想的东西多了，太简单、太简短的东西已不能满足他们的知识面。对于他们，我们可以灌输着复杂的、抽象的、内容长一点的东西，让孩子们在听的过程中不知不觉的增长知识面和智慧。
　　2、善于运用故事。由于幼儿特别喜欢听故事，利用故事对幼儿进行教育，就比空洞的说教更易于让幼儿理解和接受了，《大公鸡和漏嘴巴》的故事，教小朋友认真吃饭不撒饭，爱惜粮食。《小马过河》教幼儿动脑筋不怕困难……小朋友们特别喜欢听故事，作为幼儿教师，要善于利用空余时间给他们讲故事，小朋友们听得多了，理解能力更强了，思维更开阔了，有时的教育提示，只要故事中的一句话或一个词就行了，如：小朋友要像小公鸡一样认真学习，做事情不要像小猫钓鱼一样三心二意……。
　　3、善于运用不同的形式讲故事。利用卡拉OK方式讲述故事，一方面可以培养孩子的倾听兴趣，另一方面还可以使孩子在看字幕模仿讲故事的过程中，提高语言表达能力；利用故事识字即将字形形象化,通过图画,结合有关的故事情节。教师边讲故事边有意的教幼儿识字。讲完故事后,将图形生字恢复原形读一读，复述故事时再认一认,这样不但不影响听故事，还使幼儿在故事中轻松地完成了识字活动，激发了幼儿的识字兴趣。
　　二、如何编故事
　　1、编故事前的准备。在让幼儿编故事前要把那些可能会出现在故事中的字词、句子作一个大概的估计，并明确地告诉幼儿这些字词和句子在编故事过程中可能要用到。教师要尽量采取多种手段让幼儿熟悉这些字词和句子。
　　2、故事的编写。编故事运用于幼儿教学中，并不是说可以信手拈来，可以达到理想的教学效果。必须注意以下几点：一是故事的题材要适合幼儿的年龄特点和心理特征。最好是小孩子们喜闻乐见的较为熟悉的东西。二是故事的长度和难度要适中。因为幼儿所学的词汇量和句子不够多，但也要有一定的难度。让幼儿觉得有一定的挑战性，以证明他们的想象能力。故事所用语言必须是幼儿都学过的，至少大部分都学过。
　　3、故事的讲述。幼儿编写的故事通过幼儿的口头表达，既训练了幼儿的口头表达能力，又让其他同学欣赏一下自己的作品。同时也训练了其他幼儿的听力。因此，恰当地运用“编故事”、“讲故事”、“表演故事”，能提高幼儿的学习兴趣，帮助教师有效地完成教学目标，迅速提高幼儿的语言能力。
　　三、故事的作用
　　1、故事有利于加强幼儿记忆。每个故事都有其内在的起因、经过、结果。这也就给幼儿一种悬念使其想了解其中的来龙去脉。运用“编故事”抓住幼儿的好奇心。记词语、背句子，本来就是非常枯燥的事。再加上记了又忘，忘了又记，就更让人烦恼。老师把这些都穿插到有趣的故事情节中去。这样幼儿不但学习的兴趣提高了，通过听故事、编故事、讲故事把那些要记要背的词、句子不知不觉就记下了，而且记得非常牢固。
　　2、故事有助于培养幼儿学习的兴趣。在一般的孩子眼里，文字是非常神秘的，但学习起来就觉得困难重重，既而失去学习的兴趣。每个孩子都喜欢故事。故事中引人入胜的情节、故事的悬念以及主人翁怎样遇到困难，克服困难，怎样取得胜利等无不紧紧扣住他们幼小而充满好奇的心。在他们对故事产生浓厚兴趣的同时。他们对文字学习同样兴趣盎然、信心百倍。
　　3、故事能有效地帮助幼儿发展语言技能。当老师讲述一个趣味盎然的故事时，幼儿的注意力相对集中，他们的听力在听故事的时候不知不觉地得到了训练。当师生一起讲述故事时幼儿在练听力的同时，也锻炼了说的能力，特别是思维的能力。
　　总之，讲故事在幼儿教育中是必不可少的一种教学方法，我们要充分认识到在幼儿期,兴趣是他们探索知识的最大动力。在教学中，充分运用生动、活泼、有趣、直观，好听的故事，让幼儿大胆表达自己的理解，展开想象的翅膀，打开思维的通道，从而使天性得到培养和开发,从而促进幼儿的全面发展和进步。