【正文】  时光荏苒，我已任教多年。承蒙领导信任，从进校不久，我就开始担任班主任，和一届又一届的学生们一起哭、一起笑、一起努力学习、一起成长，从一个只知教学的普通教师，变成了注重学生学业和品德共进步的“贪心”教师。
　　我所在的学校是一所农民工子弟学校，在校生的父母绝大多数都是整日忙于为生活奔波的打工人，对孩子的有效陪伴很少，再加上他们的父母文化程度普遍不高，没有掌握合理有效的教育方式，得不到孩子们的理解和认可，因而很多孩子自我感觉缺爱，就会做一些事情来博取关注以此来证明有人爱他/她。著名教育家吕德伟说：“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”因此，让爱贯穿教育，是我在工作中总结出来的行之有效的办法。今天，就跟大家分享一场爱的成长史。
　　爱要多一点耐心
　　“沈园园，请你起来回答一下这个问题。”沈园园唯唯诺诺的站了起来，眼睛四处张望寻找答案无果后，低下了头沉默不语，手指头抠着桌子，脸瞬间就涨得通红。我提高了音量：“沈园园，请你回答这个问题。”“沈园园，你知道答案吗？”她依旧默不作声，课堂上的气氛瞬间尴尬了起来，作为老师的我面子上也挂不住了，只能悻悻的让她先坐，转身去提问其他同学。余光中，我看到她低着头在偷偷抹眼泪，我也有些自责，于是下课的时候喊她一起去了办公室。
　　“沈园园，老师提问，你既然不知道答案为什么不回答说你不会呢？”沈园园依旧低着头抹眼泪不肯吭声，我只好先停止了发问，给她递上了纸巾擦眼泪，又给她拿了椅子让她坐，先安抚下来她的情绪。过了一会儿，沈园园不再抽泣，我低声细语的问她：“我上课问的问题你不会为什么不肯说一句你不会呢？”她却依旧沉默不语。我只好说：“如果是你太害羞了才不肯开口你就点点头，否则你就摇摇头。”她终于点了点头给了我回应。我继续说道：“那老师和你做个约定，下次上课老师再提问了，如果你会就举右手，不会就举左手，好吗？”她迟疑了一下，还是点了点头。我又轻声细语地问她：“那你现在有没有感觉好一点了？想回去上课还是在这里再休息一会儿呢？”她终于不再哭泣，开口小声说道：“我可以回去上课了。”“那好，你去洗个脸，调整一下情绪就回教室去吧。”看着她远去的背影，我也长舒了一口气，自责我上课的语气有点强硬，缺少了点耐心。
　　爱要多一点关心
　　从那次提问开始，我的心里就不自觉的想要多关心沈园园一点。上课的时候我会多注意观察她的听课状态，课堂巡视的时候会看一眼她的课堂笔记是否做好了，改作业的时候会多注意她的作业写得是否正确、是不是自己写得，课间碰到她的时候会提问她课堂上讲的知识点看她是否理解。慢慢的我发现，她看到我的时候不再害怕的躲开，上课的时候眼睛是追随着黑板上的笔记的，有时候还能随众一起回答问题。终于，我挑了一个她状态好的时候请她起来回答问题，她虽然还是害羞，但却能小声地说出了正确答案，我内心虽然欣喜，但是淡定的表扬了她，省得她太害羞了。下课后，我把她叫到了办公室，表扬了她上课会认真听讲并思考问题、作业不管会不会写都会认真思考独立完成，她听了以后害羞的笑了，我就乘胜追击鼓励她再接再厉。
　　爱要多一点爱心 
　　糟糕，沈园园又出事了。
　　上完最后一节课，收拾完东西稍事休息的我准备去食堂吃饭，路过教室的时候，看到一男一女竟然在教室里拉拉扯扯！火冒三丈的我一把推开教室门，里面的人吓得赶紧扭过身来，我的天，竟然是那个害羞的沈园园……
　　沈园园站在办公室里低着头哭泣，突然有人推门进来，直直的朝着沈园园快步走来，上来就给了她两记响亮的耳光，然后扭过来对我说：“老师呀，我跟沈园园他爸离婚以后就一个人拉扯她长大，又是开理发店挣钱又是照顾她的吃喝拉撒，她咋就这么不争气干这种事呢，真是丢我的脸呀……”我被这场面吓到了，但还是赶紧回过神来安抚了下沈园园的妈妈，又给了她几点跟孩子沟通的建议，然后让她先回了家。送走了沈园园的妈妈，我赶紧洗了热毛巾给捂着脸哭泣的沈园园擦脸消肿，等她平静以后跟她探讨了男女之爱。
　　“爱是人的本能，正确的爱是积极向上让人快乐、让人进步的，并不是毒药，但关键是我们怎么去表达爱。想要得到别人的爱，先要学会爱自己，只有自尊自爱，才能得到别人的尊重和爱。你妈妈的做法虽然有些偏激，但她的本意是因为爱你才会这么恨铁不成钢，所以回家以后耐心跟你妈谈一谈你的想法，你妈妈一定会谅解你的。”沈园园也向我吐露了心扉，了解了她的想法以后我也给了她合理的建议：1、最爱她的一定是她的妈妈，所以等两个人都冷静后要好好谈一谈，不要辜负妈妈的爱心。2、如果真的割舍不掉这段青春期的荷尔蒙冲动，那就先保留自己的爱心，但一定不能让这份爱给自己的学习和生活带来负面影响。3、和那个男孩子也谈一谈，如果两人能达成积极向上的约定就保留这份爱心，如果得不到他的理解和支持，那他就不适合接受你的爱心。4、有任何疑问都可以来找老师帮忙，老师的爱心一直都在。
　　习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题，而怎么培养人，是教育的难点、重点。教育，是对心灵的耕耘，而教师的爱就是最好的肥料。所谓“亲其师、信其道”，用爱得到学生的情感和认同，才更有利于开展教育教学，达到事半功倍的效果。我会继续用爱握紧学生的手，用爱为国家培养培养社会主义建设者和接班人。