【摘 要】 合唱是由若干人分成不同的组别,每组分别演唱不同的声部,然后每组又结合在一起,根据一定的演唱形式,同时演唱同一乐曲。笔者结合教学实践，从初中生歌唱的发音、歌唱的状态、歌唱的气息运用、歌唱的吐字咬字、音韵的归属、汉语语音的归类、合唱发音的触音、基点、训练直声的方法、气息的对抗作用、合唱声音的共性及呼吸的统一性等几个方面,来阐述自己在合唱训练中的一些方法与体会。

　　【关键词】 初中生合唱；声音训练；歌唱状态；歌唱气息运用；歌唱吐字咬字