为减轻学生课业负担，培养学生灵活运用知识和解决问题的能力，切实做到“有教无类”和“因材施教”，充分发挥作业的时效性和辅助性，在教学实践中，课任教师要根据不同课型、课时，在作业设计和布置上，应充分体现多样化、趣味性、层次性、差异性，让学生有N+1种作业选择，从而促进学生的全面发展和个性发展。全文下载