近年，新理念与新课程开始层层推广，历史新课程标准及新教材在初中各年级也开始实施。我们发现，新教材的栏目设置变得活泼了，精彩了。与旧教材相比，根本的一个差别就在于：新课程强调让学生积极参与教学，重视学生主体地位与个性的发展。面对新课程，我们应该怎样体现新理念，在教学中突出学生的主体地位，变得尤为迫切。

  经过近两年的摸索,我有了一些感受，以下我以人教版初一历史教材的应用和教学为例，谈谈自己的一些做法。