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班主任管理经验策略初探

 

【作者】 李永珊

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

苏赫姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。因此,作为班主任,首先要组建和培养一个好的班集体,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天,每天能快乐充实、有所收获。既要教书又要育人!这就要求班主任要有一定感染力。班主任的感召力是指班主任通过自己的言行、仪表去感化和召唤学生的能力。它是建立融洽的师生关系、引发学生学习兴趣、提高教学质量、转化学生思想的重要条件。经过几年的磨砺,笔者对班主任工作也有了自己的经验和体会。

  一、做学生的知心朋友

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  • 【发布时间】2014/1/6 15:06:09
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