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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年10(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学课堂教学优化方法 孙园园
2
如何在小学数学课堂培养创新思维能力 白树涛
3
基于成长记录的学生发展性评价初探 张海军 王晓娟
4
如何对小学生进行心理辅导 刘晶晶
5
浅谈小学音乐课堂中的器乐教学 李元伟
6
如何在小学数学课堂落实核心素养 白晓琼
7
问题教学在小学科学课堂中有效运用的探究 李 敏
8
关于激发小学语文阅读兴趣的探讨 蒋文玲
9
多媒体在小学体育教学的有效运用 龙聚敏
10
如何在高年级阅读教学中体现语文课的核心素养 陈平君
11
强化小学语文作文指导效果的思考 刘 尧
12
浅析如何让小学数学教学生活化 潘 刚
13
怎样培养学生学习语文的兴趣 卢吉康
14
浅谈小学阶段怎样培养学生数学学习习惯 吕英芳
15
信息技术下的初中数学课外教学策略 彭仕梅

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