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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年10(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈校长办学能力提升之一 暨网络学习与校长信息化领导力的提升 宫本有
2
让“唱读”变为“畅读” 韦彩妹
3
强化课程意识 提升教学意义 徐 勇
4
在历史教学中对学生进行爱国主义教育 尤德明
5
“阅读圈”活动对于提升高中生阅读兴趣的研究 田晓红
6
督中学 教中思 铁欣霞
7
少数民族地区学生社团活动的特色化发展 高如月
8
社团活动中如何培养小学生的综合能力 杨 明
9
浅谈小学综合实践活动课教学 杨丽琼
10
咸阳市基础教育科研课题《练习课的设计策略研究》 鱼崇斌
11
中华文化对朝鲜半岛的影响 余 松
12
浅谈培养幼儿良好行为习惯的方法 李兴艳
13
对于幼儿德育教育的新探索 帕提古丽·卡德
14
幼儿教育要把“鼓励”放在首位 王凌燕
15
如何在幼儿教育中运用好多媒体信息技术 夏小丹

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