中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2020年12(教育与教学)刊期

共有135条记录 当前3/9页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
如何提高小学数学课堂教学的有效性 何玲敏
2
如何提高小学语文教学质量 梁宏柏
3
数学教学要重视培养学生的数学应用意识 钱国洪
4
倾听孩子 共同成长 李润莲
5
小学数学作业有效设计的思考 孙燕玲
6
探究特色高中语文教学模式构建 王 莲
7
活动课让学生找到了学习数学的乐趣 朱贵军
8
小学体育教学方法创新 王冰洁
9
“5+X”高效课堂之“先学后导-问题评价” 有效教学模式实践探究 黄 河
10
综合材料绘画在少儿美术教育中的应用 惠金萍
11
小学语文教学中如何培养学生的创新能力 刘振华
12
道德与法治课生活化教学新探 王云港 韩宪英
13
如何让小学低段科学课堂教学更有效 罗世琳
14
小学语文教学创新的现实问题与应对策略 程 娟
15
小学语文课外阅读指导策略探讨 韩 妮

共有135条记录 当前3/9页 首页 上一页 下一页 尾页