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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
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历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
牦牛炭疽病的预防和处理策略分析 童小林
2
课堂教学中的预设与生成 陈媛媛
3
“双减”政策下提高小学语文教学效率的策略研究 王 曼

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