【摘 要】 我校处于贵州贫困最边远的农村学校，条件差，信息不灵通，学生行为习惯不好，面对学校现实，学校学生后的安全保障、饮食起居、学习活动、性格培养，习惯养成等诸多问题和责任，我们围绕如何办好寄宿制学校，让家长放心、社会满意，两年多来不断进行实践探索，我在学校管理过程取得了一定成效：

　　【关键词】 搞好；农村；寄宿制；管理