探究性学习即自主学习，是建构主义学习的基本特征。建构主义认为，学生学习并非是一个被动接受的过程，而是一个主动建构和重建知识经验的过程。学生在学习新知识时，把已有的知识、信念、个性、情感等都在不同程度上参与其中，而不是在一片空白的基础上或相同的背景经验上进行的。学生的“探究性学习”不仅是个体的活动，而且也是在与其他同学相互交流中实现的，是一种群体活动。

　　一、探究性学习的步骤探索全文下载