【摘 要】 新时期企业的用工要求发生新的变化,职校毕业生成为高素质技能型人才的趋势起来越明显,在专业课程教学中,注重学生“职业意识”的培养,充分利用各种资源,多途径,多方位开展“人文素质”教育和“专业基本技能”的实训,以提高学生的就业质量。

  【关键词】 中职；职业意识；现状；培养